Información relativa al Módulo 1

Programa del Módulo 1

1. Definición general de los principales trastornos de inicio en la infancia:
   • TDAH
   • Trastorno negativista desafiante
   • Trastorno de Conducta
   • Trastornos del aprendizaje
   • Trastornos por tics
   • Trastornos del Espectro Autista
2. El proceso de evaluación de estos trastornos
3. Manejo de los diferentes instrumentos para detectar y evaluar estos trastornos
4. Principales tratamientos de estos trastornos
5. Práctica en propuestas de intervención
6. Repaso de los principales fundamentos teóricos para una buena detección
7. El temperamento,  el ambiente y la conducta
8. Cómo influencia la autoestima, la motivación y la comunicación