Buenas tardes,
Se agradecen tus reflexiones. Tienes razón en que faltan estudios rigurosos que demuestren la influencia de la IP, en realidad la mayoría de guías clínicas consideran que se debe intervenir con los padres, mejor si es grupal, estructurado y donde se trabaje la psicoeducación, el manejo de contingencias , la comunicación, cómo afrontar el oposicionismo y cómo favorecer la organización-atención, y cómo ayudar a los hijos en la gestión emocional. Por franjas de edad se ha visto que los programas de parentalidad son más eficaces cuanto más pequeños son los niños. Son más eficaces en pre-escolar, que en escolar que en la adolescencia. Pero a nivel de práctica clínica, los clínicos realizan IP en todas las edades, dar a los padres estrategias les da seguridad y autoconfianza, y les sostiene en intentar ser consistentes. Podría ser que la IP moderara la presentación de los síntomas nucleares a largo plazo pero a corto plazo no los modifica , esto es lo que dicen los estudios (hacer estudios psicológicos a 5 años vista es muy complicado), si ayuda la IP a reducir complicaciones derivadas del TDAH. Resumiendo con la IP no pretendemos que desaparezca el TDAH (síntomas nucleares; desatención, impulsividad e hiperactividad) puesto que este tiene una base biológica , el objetivo es mejorar la calidad de vida familiar y la educación que recibe para evitar complicaciones.
Espero haberte contestado,
Rosa Nicolau