CURSO 24-25: QUÉ LE PASA A MI HIJO/A Y CÓMO PUEDO AYUDARLE_MARZO25
Curso a distancia de 12 horas dirigido a padres que quieran conocer el TDAH y estrategias de manejo en el ámbito familiar
Si tienes alguna duda puedes enviar un mail bromero@fundacioadana.org
TALLER: HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA DETECTAR Y TRATAR LA DISLEXIA
Taller telemático que pretende brindar herramientas y recursos prácticos para trabajar con el alumnado con Altas Capacidades en el aula.
TALLER: HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA EL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES
Taller telemático que pretende brindar herramientas y recursos prácticos para trabajar con el alumnado con Altas Capacidades en el aula.
TALLER: CÓMO AYUDAR DESDE EL AULA AL ALUMNADO CON TEA
Taller telemático que pretende brindar herramientas y recursos prácticos para trabajar con el alumnado con TEA en el aula.
TALLER PI (Plan Individualizado) CONOCE COMO DESARROLLARLO Y APLICARLO EN EL AULA
Bienvenido/a al Taller PI (Plan Individualizado). CONOCE COMO DESARROLLARLO Y APLICARLO EN EL AULA.
Nos alegra que te hayas animado a realizar esta formación online, destinada a profesores y profesionales de la educación que tengan niños/as o jóvenes con trastornos del neurodesarrollo tales como TDAH, Dislexia, discalculia.. y necesiten desarrollar y aplicar un PIan Individualizado en el aula.
Una vez finalizada esta formación serás capaz establecer las adaptaciones necesarias para el alumno/a con necesidades educativas especiales.
Este taller de formación teórico-práctica tiene 4 horas de duración online y se compone de tres unidades, la primera trata sobre el adordaje teórico de los planes individualizados, cuando es necesario aplicarlos, las fases que lo componen y por último el papel de los alumnos y la familia..también encontrrás ejemplos de adaptaciones metodológicas y curriculares. La segunda parte es el caso Antonio, un chico de 1ª de la ESO con TDAH al cual se le ha realizado un PI para ayudarle y la tercera y ultima unidad consistirá en la realización por parte de los participantes en el taller de un PI el caso Marta, una niña de 3ª de primaria diagnosticada de dislexia.
Dispondrás de 15 días naturales desde el día que recibas tu usuario y contraseña para realizar la formación.
Una vez finalizada esta formación serás capaz establecer las adaptaciones necesarias para el alumno/a con necesidades educativas especiales.
Si tienes alguna duda puedes contactar con cramirez@fundacioadana.org
Ánimo y adelante con el taller!!