Tarea: STAXI-NA: Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes
David C. es un adolescente de 13 años con problemas de lectura (no diagnosticados) y problemas de conducta (no diagnosticados). Está repitiendo 1ª ESO. Sus padres acuden a consulta porque desde que ha repetido curso, su carácter “enfadón” y algo agresivo se ha exacerbado, llegando a tener peleas muy fuertes con sus padres (golpes, insultos, destruir objetos en casa) y enfrentamientos con algunos profesores que le han llevado a obtener dos partes de aviso de expulsión.
A PARTIR DE LOS DOCUMENTOS ADJUNTOS en la carpeta STAXI-NA:
1. Revisa las puntuaciones directas obtenidas por David C. en su cuestionario (DOC 1.1 y 1.2).
2. Realiza la lectura de los DOC 2.1 y 2.2: NORMAS DE CORRECCIÓN.
3. Transforma las puntuaciones directas de todas las categorías a los respectivos Centiles consultando el DOC 3. BAREMOS.
4. Trasládalas a la hoja del perfil y dibuja su perfil gráfico (DOC 4).
TAREA PARA ENTREGAR:
5. Anota las puntuaciones directas y centiles obtenidas en la tabla a continuación:
Tabla de puntuaciones
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RASGO TOTAL |
TEMP. |
REACC. |
EXP. EXT. |
EXP. INT. |
C. EXT. |
C. INT. |
C. TOTAL |
P.D. |
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Centil |
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(P.D. = Puntuación Directa; está anotada en las hojas del cuestionario)
6. Comenta los resultados de David en relación a los contenidos de esta unidad (entre 50 y 100 palabras). En el DOC 5. INTERPRETACIÓN encontrarás la descripción de las escalas para ayudarte en tu comentario.