Tarea: STAXI-NA: Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes

David C. es un adolescente de 13 años con problemas de lectura (no diagnosticados) y problemas de conducta (no diagnosticados). Está repitiendo 1ª ESO. Sus padres acuden a consulta porque desde que ha repetido curso, su carácter “enfadón” y algo agresivo se ha exacerbado, llegando a tener peleas muy fuertes con sus padres (golpes, insultos, destruir objetos en casa) y enfrentamientos con algunos profesores que le han llevado a obtener dos partes de aviso de expulsión.

 

A PARTIR DE LOS DOCUMENTOS ADJUNTOS en la carpeta STAXI-NA:

 

1. Revisa las puntuaciones directas obtenidas por David C. en su cuestionario (DOC 1.1 y 1.2).

 

2. Realiza la lectura de los DOC 2.1 y 2.2: NORMAS DE CORRECCIÓN.

 

3. Transforma las puntuaciones directas de todas las categorías a los respectivos Centiles consultando el DOC 3. BAREMOS.

 

4. Trasládalas a la hoja del perfil y dibuja su perfil gráfico (DOC 4).

 

TAREA PARA ENTREGAR:

 

5. Anota las puntuaciones directas y centiles obtenidas en la tabla a continuación:

 

Tabla de puntuaciones

 

 

RASGO TOTAL

TEMP.

REACC.

EXP. EXT.

EXP. INT.

C. EXT.

C. INT.

C. TOTAL

P.D.

 

 

 

 

 

 

 

 

Centil

 

 

 

 

 

 

 

 

(P.D. = Puntuación Directa; está anotada en las hojas del cuestionario)

 

6. Comenta los resultados de David en relación a los contenidos de esta unidad (entre 50 y 100 palabras). En el DOC 5. INTERPRETACIÓN encontrarás la descripción de las escalas para ayudarte en tu comentario.