1.- Es importante evaluar las capacidades intelectuales en niños y adultos con un posible TDAH porque con la evaluación neuropsicológica y psicopedagógica podemos conocer las habilidades y dificultades del funcionamiento cognitivo y la comorbilidad con problemas de aprendizaje. 

2.- La información que obtenemos a través de las pruebas nos permite conocer su perfil intelectual CIT, sus puntos fuertes y débiles, descartar dificultades atencionales y funciones ejecutivas como la memoria del trabajo, velocidad de procesamiento, procesamiento secuencial, simultáneo y compuesto.

3.- Durante el proceso de la evaluación nosotros podemos observar las actitudes, conductas y las respuestas que los niños y adultos dan, de esta forma poder tener más información clínica complementaria y diferencial para dar un diagnóstico de TDAH, un buen pronóstico y tratamiento adecuado.

4.- La evaluación de estas capacidades psicopedagógicas y capacidades intelectuales   nos permite detectar si también hay problemas de aprendizaje y ver su C.I  en sus habilidades  y así dar un mejor apoyo , orientación así como un diagnóstico y tratamiento diferencial adecuado a cada niño, adolescente y adulto, incluyendo la orientación  a los maestros y padres.